Fleksibilitas MOOCs yang dapat mereka gunakan untuk membahas topik dalam jumlah tak terbatas, bertentangan dengan dilihat sebagai nilai tambah bagi siswa, tampaknya telah menimbulkan keraguan pada kualitas akademik mereka, menciptakan beberapa stereotip yang tidak berdasar, yang dimulai ketika kesalahan dibuat. mencoba memberi mooc ruang lingkup yang tidak dimilikinya. Kami akan berbicara tentang kepercayaan palsu ini yang mendemistifikasi moocs, dan menempatkan mereka dalam proporsi nyata dan potensial mereka.
Meskipun MOOC dapat menjadi alat pelatihan yang hebat dalam jangkauan jutaan, perlu dipahami bahwa kursus MOOC dengan sendirinya tidak membuat siapa pun menjadi profesional, atau lulus dari spesialis dalam apa pun - kecuali itu bukan MOOC sederhana, tetapi satu tentang evolusi MOOC yang akan kita bicarakan nanti. MOOC menawarkan pelatihan dalam apa yang dikenal sebagai Keterampilan kerja atau profesional, keterampilan teknis atau khusus dan keterampilan umum. MOOC menawarkan pelatihan tepat waktu, yang membutuhkan seorang profesional untuk memenuhi tugas tertentu. Beginilah cara beberapa platform paling kuat, dengan jutaan siswa yang telah dengan bebas membuat keputusan untuk mempelajari MOOC, juga mengembangkan program yang dirancang khusus bagi perusahaan untuk melatih karyawan mereka dalam keterampilan yang tepat yang dibutuhkan masing-masing dari mereka. . Revolusi MOOC menyiratkan bahwa setiap siswa, setiap profesional, setiap pekerja, setiap orang, memiliki kebutuhan khusus yang harus dipenuhi dalam hal pelatihan, dan platform MOOC memiliki kapasitas dan keserbagunaan untuk beradaptasi dengan hampir semua profil dan persyaratan. Platform seperti Udemy, misalnya, memiliki lebih dari 40.000 instruktur yang telah bersama-sama mengembangkan lebih dari 100.000 kursus di seluruh dunia. Kita bisa menyebutnya varietas itu.
Mungkin menarik bagi Anda:
Beberapa instruktur Udemy membuat kursus berikut tentang berbagai topik teknologi. Ini adalah kursus gratis dan kami harap Anda menyukainya, tetapi yang terpenting, pelajari dan mari kita mulai tahun 2020 dengan semua dorongan dan energi!https://t.co/CWpjVnvl0X
– Fernando Herrera (@Fernando_Her85) Desember 17, 2019
UDARA BARU UNTUK MOOCs
Ketika pada Februari 2013, Antonio Regalado, editor biomedis senior untuk MIT, menulis sebuah makalah terkenal yang dengan berani ia beri judul “Teknologi pendidikan terpenting dalam 200 tahunMerujuk pada MOOCs, dia sebenarnya hanya memprediksi sebuah revolusi pendidikan berdasarkan fenomena pertumbuhan eksponensial yang dihadirkan oleh platform perintis dalam inovasi ini, dengan harapan mereka akan berhasil menjaga kualitas pendidikan dan kemungkinan kontrol dan pemantauan.
Regalado diluncurkan dengan pendekatan yang sama mengganggunya dengan MOOC itu sendiri, dan itu tentu saja tidak salah. Tapi mungkin itu gagal, melihat apa yang terjadi hari ini dengan MOOC.
Pendidikan berkualitas di ujung jari Anda! Dapatkan diskon $100. Berlangganan Coursera Plus setiap tahun hanya dengan USD $299. Klik dan cari tahu caranya.
Seperti industri dan sektor ekonomi lainnya, pandemi virus corona telah menimbulkan tantangan yang belum pernah terjadi sebelumnya. Hilangnya jutaan pekerjaan karena ketidakmampuan menawarkan layanan secara langsung kepada klien mereka merugikan ribuan bisnis yang belum pernah ada sebelumnya, meninggalkan luka fatal bagi banyak dari mereka. Cara makan hamburger virtual belum ditemukan, tetapi hari ini dimungkinkan untuk menerima kelas dengan kualitas akademis yang pada dasarnya sama seperti secara pribadi, dan jika kita melihatnya dengan mata objektif, dengan fungsionalitas yang lebih besar, melalui pendidikan virtual.
Platform MOOCS yang telah maju selama satu dekade dalam model pendidikan mereka, menghadapi tahap-tahap sulit dalam prosesnya dengan banyak mitos yang tidak berdasar, telah ditemukan di Covid-19, ironisnya, udara baru, karena itu adalah fakta yang telah mendorong mereka. Hanya Coursera antara Maret dan Mei yang mendaftarkan 10 juta siswa baru. Secara umum, platform paling populer memiliki lalu lintas web dua kali lipat atau tiga kali lipat ke portal resmi mereka.
Jutaan orang dewasa baru-baru ini mendaftar untuk kelas online — kejutan yang dapat menandakan kebangkitan jaringan pembelajaran online besar, yang dikenal sebagai MOOC, yang dimulai hampir satu dekade lalu sebagai eksperimen universitas dan telah berjuang selama bertahun-tahun. https://t.co/qFvY15UeoV
- The New York Times (@nytimes) 27 Mei 2020
DIVERSIFIKASI MOOCs
Salah satu aspek paling kritis dari model bisnis MOOC adalah bahwa model ini didasarkan pada kebebasan. Pada prinsipnya, siswa dapat mengakses kursus dan mengambilnya secara gratis. Biasanya, jika siswa ingin menerima ijazah yang meresmikan keberhasilan penyelesaian kursus tersebut, saat itulah mereka akan membayar untuk memiliki prestasi itu dalam kurikulum akademik mereka. Mungkin ada variasi model ini, tetapi pada dasarnya ia bekerja dengan cara yang sama pada platform yang berbeda. Ini mungkin berkontribusi pada stereotip pendidikan berkualitas rendah. Sesuatu yang gratis tidak mungkin berkualitas baik, siapa pun mungkin berpikir sebagian dengan alasan yang baik, berdasarkan pengalaman produk atau layanan lainnya. Tetapi ketika keputusan studi yang tepat dibuat pada platform MOOC, kepuasan dijamin.
Saya baru saja menyelesaikan kursus virtual di Coursera: Kewirausahaan: meluncurkan bisnis yang inovatif, tapi kursus ini berbeda. Sebenarnya, itu bukan kursus yang sederhana. apa di Coursera disebut Program Khusus, yang singkatnya adalah kursus lanjutan, terdiri dari sekelompok kursus yang saling melengkapi atau dikembangkan untuk menawarkan pelatihan yang lebih mendalam tentang topik yang diminati. Program Khusus yang tersedia di Coursera ini dikembangkan oleh University of Maryland. Instruktur utama untuk program ini adalah, Dr. James V. Green, yang memimpin kegiatan pendidikan Maryland Technology Enterprise Institute (Mtech) sebagai Direktur Pendidikan Kewirausahaan. Instruktur lain untuk program inovasi dan kewirausahaan adalah Michael Pratt, penasihat fakultas dan mahasiswa di Program Kewirausahaan Kecil Teknologi Universitas Maryland dan Program Pendidikan Umum Universitas, yang dalam 35 tahun karirnya di bidang manajemen dan keuangan, ia akan memperoleh investasi lebih dari USD $100 juta untuk selusin Startup.
Sebagai bagian dari anekdot kursus, Dr. Green berkomentar di salah satu konferensi video bahwa salah satu pendiri Google, Sergei Brin, telah lulus dari Universitas Maryland. Dengan kata lain, skenarionya sangat radikal, sehingga saya menerima kursus singkat atau diploma yang setara dengan (3 hingga 4 bulan belajar), dari kenyamanan rumah saya, dengan guru yang dapat memberikan kelas kepada penciptanya. dari perusahaan teknologi terbesar dan paling relevan dalam sejarah. Tidak ada cara lain yang mungkin untuk memilikinya dalam pengalaman pendidikan lain, kecuali jika itu berarti membayar ribuan dolar. Dalam kasus saya, saya juga dapat mengurangi nilai yang harus dibayar, karena program khusus di Coursera dibayar per bulan studi, dan yang ini memiliki waktu studi 4 bulan yang disarankan, saya berhasil menguranginya, mendedikasikan lebih banyak mingguan waktu belajar, hanya 2 bulan.
Mungkin menarik bagi Anda:
Visi itulah yang mengilhami Regalado untuk meluncurkan kalimatnya yang berani: Kualitas akademik kelas satu, dalam jangkauan jutaan orang. Tapi hari ini platform yang paling berpengaruh mengubah imajinasi kolektif kualitas rendah atau bahwa MOOC hanya melibatkan mengambil kursus singkat, dan telah mulai menawarkan produk yang lebih berkembang dengan bobot akademis yang lebih besar, seperti yang dilakukan Coursera, dengan Program Khususnya. Jenis studi lain ditambahkan ke program khusus ini, seperti Sertifikasi Profesional yang terkait dengan raksasa teknologi, dan produk pendidikan eksklusif dari platform Coursera: The MasterTrack. Semua studi ini telah mengembangkan konsep MOOC menjadi studi yang jauh lebih terstruktur dan bernilai akademis yang secara eksklusif ditawarkan pada platform ini. Dalam kasus EDX, juga telah mengembangkan paket kursus yang lebih kuat yang disebut MicroMasters. Belajar Masa Depan Untuk bagiannya, ia menawarkan kursus khusus yang disebut Kredensial mikro dan program tingkat pascasarjana dan dengan akreditasi akademik dari universitas paling bergengsi di Inggris dan Eropa. Dengan cara ini, platform mencari keberlanjutan model bisnis, menawarkan konten dan kualitas akademik yang semakin baik. Tapi mereka pergi untuk lebih.
PLATFORM VIRTUAL: DARI MOOCs KE PROGRAM SXNUMX DAN PASCASARJANA
Platform seperti Coursera dan lainnya sudah menawarkan program sarjana dan pascasarjana dari universitas bergengsi melalui platform teknologi mereka. Universidad de los Andes di Kolombia telah meluncurkan kursus pascasarjana online pertama yang tersedia secara eksklusif di Coursera, yang memiliki jadwal mulai untuk tahun 2021, sebelum mendapat persetujuan dari Kementerian Pendidikan Nasional di Kolombia. Ini MSc dalam Rekayasa Perangkat Lunak, program lain baru-baru ini ditambahkan: the Master Virtual dalam Intelijen Analisis Data (MIAD) yang diproyeksikan akan dimulai pada Agustus 2021. Kedua program ini akan menjadi program tingkat pascasarjana berbahasa Spanyol pertama yang tersedia di Coursera. Dengan persetujuan Kementerian Pendidikan, yang tentunya tidak akan menimbulkan ketidaknyamanan besar, pintu akan terbuka bagi revolusi sejati dalam hal penawaran akademik yang belum pernah ditawarkan di negara yang melalui infrastruktur Coursera, ratusan atau mungkin ribuan mahasiswa, di Amerika Latin.
.@Uniandes y @kursus akan meluncurkan pada tahun 2021 gelar master virtual dalam Intelijen Analisis Data,💻📊 sebuah program dalam bahasa Spanyol yang akan mengintegrasikan 3 bidang pengetahuan: pemodelan matematika, teknologi informasi, dan manajemen bisnis.
— Teknik Uniandes (@inguniandes) 8 Mei 2020
Informasi lebih lanjut di https://t.co/cWPWbcZBLy pic.twitter.com/5AMZxMThB5
Los Andes akan menjadi universitas Amerika Latin pertama yang menawarkan program pascasarjana di Coursera, tetapi yang lain telah melakukannya. Universitas paling bergengsi di dunia, seperti University of Illinois, University of Michigan, atau University of London, antara lain, sudah menawarkan program sarjana dan pascasarjana di platform itu. Manfaat besar, selain kemungkinan mengakses program dengan kualitas akademik tertinggi, dari mana saja di dunia, terdiri dari dapat melakukannya dengan biaya yang biasanya tidak akan melebihi 50% dari nilai studi tersebut di muka- modus tatap muka. edX dan Future Learn juga menawarkan studi tingkat sarjana dan pascasarjana, dengan universitas tingkat tertinggi, di mana, dalam kasus edX, kami menemukan universitas tingkat tinggi di Kolombia, seperti Universidad del Rosario dan Pontificia Universidad Javeriana.
Arahan yang telah diambil MOOC sedikit demi sedikit menemukan cara untuk memberi pengguna nilai yang jauh lebih besar dalam beban akademik mereka, mempertahankan kualitas pendidikan kelas satu dan mengembangkan model bisnis yang berkelanjutan. Hal ini memungkinkan kita untuk membayangkan karir jangka panjang dalam 10 tahun ke depan, di mana raksasa e-Learning ini dapat menjadi ujung tombak pendidikan global.
