Pandemi covid-19 telah membawa tantangan besar bagi pemerintah dunia, tidak hanya karena krisis kesehatan, tetapi juga karena kerugian besar dalam hal pekerjaan, karena dampak ekonomi yang mendalam pada banyak industri. Namun, ada kasus di mana krisis ini secara paradoks disajikan sebagai peluang. Salah satu kasus tersebut adalah industri e-Learning.
AULAPRO KHUSUS PADA E-LEARNING DI KOLOMBIA:
En KelasPro Kami mengundang sekelompok universitas Kolombia untuk memberi tahu kami tentang reaksi, tindakan, perspektif, dan tantangan yang mereka hadapi karena "kenormalan baru" yang berasal dari pandemi, akibat covid-19, dan bagaimana pendidikan online atau e-learning dapat memainkan peran mendasar dalam waktu dekat pendidikan tinggi di Kolombia.
Ini adalah jawaban dari BERHENTI, Universitas Otonom Kolombia dan Universitas gratis, yang kami ucapkan terima kasih atas minatnya untuk berpartisipasi.
Ketika datang untuk menyelidiki industri yang paling menguntungkan di dunia, kami biasanya menemukan di peringkat ini, video game, perbankan, pariwisata, industri minuman keras, hidrokarbon, bahkan taruhan, dan mengapa tidak mengatakannya, industri dewasa. Namun kami hampir tidak menemukan sektor pendidikan dan lebih khusus lagi sektor e-Learning. Sungguh aneh untuk tidak melihat sektor pendidikan online dalam daftar industri terbesar di dunia, padahal di seluruh dunia pendapatannya sangat mirip atau bahkan lebih tinggi daripada banyak dari mereka yang tidak pernah kurang.
Temukan ribuan kursus dengan Coursera Plus. Berlangganan tahunan sekarang dan untuk waktu singkat hanya dengan USD $299! Klik dan cari tahu caranya.
PERTUMBUHAN PASAR E-LEARNING GLOBAL
E-Learning selama dekade terakhir telah menyajikan pertumbuhan yang berkelanjutan di seluruh dunia. Berdasarkan Laporan e-Learning OBS 2018 Pasar e-Learning global mewakili sekitar 165.000 juta dolar, untuk tahun 2015, dan memperkirakan pertumbuhan berkelanjutan setiap tahun sesuai dengan 5% untuk tahun 2023, untuk perkiraan pendapatan global untuk tahun itu sekitar 240.000 juta dolar. . Tentu saja, laporan itu tidak akan pernah melihat pandemi datang, sehingga perkiraan yang dibuat telah gagal, dan hari ini kita dapat mengatakan bahwa 2020 akan sangat mungkin mendekati angka perkiraan untuk 2023 jika kita berpikir bahwa pertumbuhan tahun ini bukan 5% tetapi setidaknya 15%, yang akan memberi kita perkiraan angka 230.000 juta dolar pendapatan dari e-Learning, benar-benar mengubah proyeksi masa depan.
Pada tahun 2014, OBS mempresentasikan laporan Pasar e-Learning Global, di mana ia memproyeksikan pertumbuhan dan implementasi e-learning di Amerika Latin. Laporan tersebut menampilkan Kolombia sebagai salah satu pemain utama yang mendorong kawasan ini, dengan pertumbuhan tahunan sebesar 18.6%, hanya dilampaui oleh Brasil dengan 21.5%.
E-LEARNING DI KOLOMBIA: CAHAYA HIJAU UNTUK PENDIDIKAN VIRTUAL
Untuk situasi kritis saat ini, di mana lembaga pendidikan tinggi harus menghentikan operasi tatap muka, sangat membantu bahwa pada pertengahan 2019, Presiden Ivan Duque telah menyetujui Dekrit 1330, yang akan menandai peta jalan untuk pendidikan tinggi.
Keputusan ini hampir menjadi penyelamat bagi perguruan tinggi, atau setidaknya sumber daya yang berharga saat ini, karena dalam salah satu inovasinya untuk regulasi proses akreditasi akademik Ini memungkinkan fleksibilitas dalam pendaftaran program, memungkinkan penggunaan pendaftaran tunggal untuk program yang ingin ditawarkan di lebih dari satu modalitas, terutama memfasilitasi pendaftaran program jarak virtual dan tradisional. Mungkin karena ini, tahun 2020 telah mengalami peningkatan signifikan dalam pendaftaran program dalam mode virtual, terutama, mendaftarkan lebih dari 100 program baru dibandingkan dengan yang terdaftar pada tahun 2019, dengan sisa waktu kurang dari 6 bulan. angka mungkin ditutup dengan angka tambahan yang bagus.
Meskipun kehadiran terus menjadi kesamaan dengan lebih dari 90% dari program aktif dari total lebih dari 13.500, program virtual dapat ditutup tahun ini mewakili setidaknya 7% dari total, yang akan menjadi kemajuan yang signifikan mengingat setidaknya dalam 3 tahun terakhir variasinya hampir nol.
KEMITRAAN PEMERINTAH DENGAN KURSUS UNTUK PELATIHAN KETERAMPILAN DIGITAL
E-Learning, bagaimanapun, tidak hanya terfokus pada tawaran akademik institusi Pendidikan Tinggi negara itu. Meskipun sejak tahun lalu Kolombia mulai mendekati platform e-Learning Coursera, tahun ini dikonsolidasikan sebagai kesempatan untuk menawarkan akses ke katalog kursus dari platform yang dibuat oleh Universitas Stanford, dengan rencana untuk memberi manfaat kepada lebih dari 50.000 siswa Kolombia. Ada berbagai seruan keterampilan digital yang dicanangkan pemerintah, seperti yang di akhir tahun 2019 ini diupayakan pelatihan 25.000 orang Kolombia dalam Kecerdasan Buatan dan Transformasi Digital.
Dalam kasus Coursera, dapat dikatakan bahwa itu adalah salah satu pemenang yang tak terbantahkan, di seluruh situasi yang berasal dari pandemi. Sejak Maret, Coursera mengumumkan bahwa mereka akan benar-benar beralih untuk menawarkan layanan pelatihan virtualnya, untuk mengurangi sebagian situasi yang berasal dari tindakan pengurungan, yang ditetapkan secara global oleh sejumlah besar pemerintah di negara-negara yang terkena virus. Layanan ini diusulkan sebagai aliansi, sehingga universitas dan juga pemerintah dapat menawarkan katalog platform kepada siswa dan warga negara mereka secara gratis. Kolombia adalah salah satu yang pertama menerima proposal itu, tetapi itu bukan satu-satunya. Tindakan ini membawa Coursera peningkatan eksponensial siswa baru, menambahkan 10 juta dalam rentang waktu 3 bulan, perkiraan pertumbuhan 500%, untuk menjangkau hampir 63 juta pengguna terdaftar.
Menurut Mario Chamorro, Perwakilan Coursera untuk Amerika Latin, Kolombia telah mengalami pertumbuhan eksponensial dengan aliansi yang diusulkan oleh Coursera. “Apa yang direncanakan oleh agen transformasi digital Kolombia dalam empat tahun, itu terjadi hanya dalam tiga bulan. Pada dasarnya, seluruh kawasan telah mengalami transformasi yang cepat ini,” kata Chamorro dalam wawancara dengan LABS, situs web berita bisnis tentang Amerika Latin. Pada Juni, menurut Chamorro, 20.000 orang Kolombia, dari 50.000 penerima manfaat potensial, terdaftar dalam program pemerintah dalam aliansi dengan Coursera.
“Apa yang direncanakan oleh agen transformasi digital Kolombia dalam empat tahun, itu terjadi hanya dalam tiga bulan. Pada dasarnya, seluruh wilayah telah mengalami transformasi yang cepat ini.”
Mungkin menarik bagi Anda:
PERTUMBUHAN PLATFORM E-LEARNING DI DUNIA
Namun, Coursera bukan satu-satunya yang telah bergerak secara strategis untuk mempromosikan layanannya dan, kebetulan, e-Learning di dunia. Ada kemungkinan bahwa sebagian besar pertumbuhan yang akan dialami oleh pendidikan online atau pasar e-Learning akan turun ke tingkat yang lebih besar pada platform e-Learning seperti Coursera, dengan mempertimbangkan, misalnya, apa yang terjadi dengan peningkatan dramatis. dalam lalu lintas ke situs web mereka. Karena pandemi, platform e-Learning terkenal seperti Coursera melihat kunjungan ke portal e-Learning mereka meningkat hampir 3, naik dari perkiraan 28.5 juta kunjungan di bulan Januari menjadi 74.6 juta di bulan April, mewakili sebuah pertumbuhan yang mengesankan sebesar 162%. platform Udemy Untuk bagiannya, mungkin sebagai platform e-Learning yang paling banyak dikunjungi di dunia, itu berubah dari 85.4 juta kunjungan pada Januari menjadi 122.5 juta pada April, puncak pandemi global dan ketika tindakan pengurungan digeneralisasikan di banyak negara. Pertumbuhan sebesar 43%. Platform paling populer seperti, EDX, Belajar Masa Depan, edureka! mengalami dari lalu lintas biasa mereka, pertumbuhan eksponensial di portal pendidikan virtual masing-masing.
Penawaran eksklusif waktu terbatas: Coursera Plus Tahunan di USD $399 Rp $299. Simpan dan pelajari lebih lanjut! Klik dan cari tahu caranya.
FORMAT BARU, SINERGI BARU DALAM PENDIDIKAN
Di tengah pandemi, yang telah melanda semua sektor ekonomi dan masyarakat dengan sangat keras, ada, seperti dalam krisis apa pun, peluang untuk menghadapi situasi dengan cara yang sukses dan inovatif. E-Learning tidak diragukan lagi akan memiliki peran utama di seluruh dunia, seperti halnya di Kolombia, di mana representasi yang lebih besar sudah mulai terlihat dalam tawaran akademik umum dari universitas negeri dan swasta. Integrasi perguruan tinggi dengan pelaku pasar lainnya sangat penting, yang dengannya sinergi yang saling menguntungkan dapat dikembangkan dan dengan proyeksi yang berpihak pada pengguna akhir: mahasiswa.
Sinergi tersebut sudah mulai terlihat dengan inisiatif besar seperti yang dilakukan oleh Universitas Andes, dengan Coursera, atau Universitas Rosario dan Universitas Javeriana dengan edX. Diperlukan format pendidikan baru, seperti yang diusulkan oleh Google dengan sertifikat profesionalnya untuk penempatan kerja cepat, di sektor teknologi. Dunia tumbuh dan maju dengan cepat, dan permintaan akan pendidikan tinggi. Semua sumber daya tersedia dan yang harus dilakukan saat ini adalah memikirkan cara kreatif untuk menggunakannya, dengan format baru, tidak terlalu kaku dan lebih sesuai dengan kebutuhan industri saat ini, dan tidak hanya bermanfaat bagi pendidikan, tetapi juga untuk kepentingan industri. penciptaan lapangan kerja, kemakmuran dan kebahagiaan.
