Kami menganalisis keputusan Bagaimana memilih universitas di Kolombia; Apa yang harus kita lihat di universitas untuk mengetahui bahwa itu adalah universitas yang bagus? Aspek mana yang dianggap penting dan mana yang dapat dimasukkan ke dalam skala dengan bobot lebih besar atau lebih kecil untuk keputusan akhir? Meskipun akan sempurna jika universitas tempat kita ingin belajar, selain memiliki program yang kita minati, memenuhi semua kriteria, beberapa mungkin lebih penting daripada yang lain dan itu akan memperluas spektrum kemungkinan.
Penting untuk mempertimbangkan bahwa meskipun universitas paling mahal pada prinsipnya menjamin bahwa mereka hadir di berbagai bidang yang menentukan bahwa sebuah universitas memiliki kualitas akademik yang terbukti, ini tidak selalu menjadi kunci kualitas dan jaminan untuk membuat keputusan yang baik.
Selanjutnya, kami akan menyebutkan beberapa dari Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam memilih universitas. Bahwa universitas memiliki semua atau sebagian besar dari mereka akan memberi Anda kepastian bahwa lembaga tersebut sadar dan memiliki proses dan kebijakan yang bertanggung jawab di mana ia mencari perbaikan terus-menerus dan ini adalah jaminan kualitas akademik dan jalur yang lebih mudah di tempat kerja, Setidaknya mempertimbangkan profil kami karena, bagi perusahaan, menjadi lulusan universitas dengan standar tinggi memberi mereka kepastian potensi profesional yang dipersiapkan dengan baik.
PERTIMBANGAN UNTUK MEMILIH UNIVERSITAS YANG BAIK DI KOLOMBIA
AKREDITASI KELEMBAGAAN BERKUALITAS TINGGI: La Akreditasi Institusi Berkualitas Tinggi Evaluasi itulah yang menentukan tingkat kredibilitas dan kualitas proses pendidikan Perguruan Tinggi, yang menjadi bahan evaluasi untuk mempertanggungjawabkan kepada Negara dan masyarakat atas pelayanan yang diberikannya. Itu Dewan Akreditasi Nasional (CNA) Ialah yang bertugas oleh Pemerintah untuk menerapkan peraturan evaluasi yang diamanatkan dalam UU 30 Tahun 1.992. Saat ini terdapat 44 Perguruan Tinggi di Kolombia yang telah meraih akreditasi institusi bermutu tinggi dan sedikitnya 10 sedang dalam proses akhir akreditasi. Jika Anda ingin mengetahui universitas mana yang terakreditasi dan mana yang hampir terakreditasi, Anda bisa mengunjungi artikel di bawah ini:
Pendidikan berkualitas di ujung jari Anda! Dapatkan diskon $100. Berlangganan Coursera Plus setiap tahun hanya dengan USD $299. Klik dan cari tahu caranya.
Mungkin menarik bagi Anda:
Universitas Terakreditasi Dalam Kualitas Institusional Tinggi Di KOLOMBIA
Akreditasi Institusi dalam Kualitas Tinggi adalah evaluasi yang menentukan tingkat kredibilitas dan kualitas proses efektif Institusi
- PROGRAM TERAKREDITASI BERKUALITAS TINGGI: Jika universitas belum mencapai akreditasi, kemungkinan program yang Anda minati sudah. Akreditasi program sarjana merupakan hasil konstruksi bersama antara Dewan Akreditasi Nasional, asosiasi lembaga pendidikan tinggi dan civitas akademika, berdasarkan pengalaman yang dikumpulkan, baik oleh Dewan maupun oleh lembaga yang berpartisipasi. Program terakreditasi memberi Anda jaminan bahwa universitas memiliki standar tertinggi untuk itu sarjana dan bahwa ini di atas program lain di lembaga lain, menjamin persiapan terbaik di negara kita untuk profesi tertentu.
- UKURAN: El Model Indikator Kinerja Pendidikan (MIDE), adalah mekanisme lain untuk mengukur kemajuan dalam pendidikan tinggi dan merupakan indikator bagus bahwa universitas melakukan hal yang benar dalam hal kualitas akademik. Model ini, yang dapat dianggap sebagai pemeringkatan lokal PTS, dibangun dengan mempertimbangkan data dari berbagai sistem informasi yang ada saat ini terkait dengan pendidikan tinggi, seperti Sistem Informasi Nasional Pendidikan Tinggi (SNIES), Observatorium Tenaga Kerja untuk Pendidikan (OLE), Sistem Pencegahan Putus Sekolah (SPADIES) dan hasil tes ICFES Sabre 11º dan Sabre PRO, diantara yang lain. Pada tahun 2017, untuk edisi ketiganya, model tersebut mengembangkan dua jenis atau kelompok pengukuran:
- Dia MENGUKUR 'U', yang mengevaluasi kinerja HEI yang menawarkan program sarjana universitas. Tahun ini, alat tersebut memperhitungkan 174 Perguruan Tinggi, 48 di antaranya negeri dan 127 swasta.
- Dia MENGUKUR 'T', yang mengevaluasi 149 Perguruan Tinggi –beberapa di antaranya juga dievaluasi di MIDE U–, 49 di antaranya negeri dan 100 swasta.
MIDE menawarkan daftar definitif di mana ia memiliki total nilai dan posisi universitas secara umum, tetapi juga memperhitungkan, selain evaluasi regional, evaluasi lain yang sangat spesifik untuk memberikan perlakuan yang adil kepada berbagai institusi dan itu adalah fokus di mana mereka terkonsentrasi adalah: fokus doktoral, fokus master, penekanan sarjana dan khusus di bidang tertentu.
Mungkin menarik bagi Anda:
MIDE 2017 – daftar lengkap universitas terbaik di Kolombia
Pada tanggal 28 Agustus, Kementerian Pendidikan Nasional mengumumkan hasil Model Indikator Kinerja versi ketiga
- SERTIFIKASI DAN PENGAKUAN: Sertifikasi merupakan cara lain untuk memvalidasi kualitas suatu program akademik atau keseriusan proses yang dilakukan oleh universitas, tidak hanya di bidang akademik tetapi juga di bidang administrasi. Beberapa sertifikasi bersifat nasional dan lainnya bersifat internasional.. Beberapa mencakup institusi secara umum dan yang lainnya mengesahkan sekolah atau program tertentu. Beberapa sertifikasi tersebut (selain yang telah disebutkan sebagai akreditasi berkualitas tinggi) untuk sektor pendidikan tinggi adalah:
- Sistem Manajemen Mutu ISO 9001
- ACBSP – Dewan Akreditasi untuk Sekolah dan Program Bisnis
- AACSB (Asosiasi untuk Memajukan Sekolah Bisnis Collegiate)
- Komisi Akreditasi Teknik ABET
- Mitra Pembelajaran yang Disetujui Masa Depan dari ACCA di Amerika Latin
- QS Stars
- ,warPERINGKAT INTERNASIONAL: Cara lain untuk menentukan apakah institusi memenuhi parameter kualitas yang berbeda adalah dengan pemeringkatan, dalam hal ini adalah pemeringkatan internasional. Pemeringkatan dievaluasi dari perspektif objektif, berbagai aspek seperti penelitian, internasionalisasi, pengajaran dan kelayakan kerja atau visibilitas atau kehadiran web. Berada di posisi luar biasa atau hanya muncul dalam daftar perbandingan tersebut di mana institusi diukur dengan institusi di tingkat internasional, baik secara global maupun di kawasan, adalah pencapaian yang sangat penting yang memungkinkan untuk menentukan apakah institusi pendidikan tinggi berada pada level dari yang terkenal. universitas internasional. Beberapa peringkat paling penting dan di mana universitas Kolombia muncul suara:
- Penelitian Sapiens
- Webometrics
- QS
- Times Higher Education
- Peringkat Shanghai
- Scimago IR
- unrank
- kamu multirank
- ,warPERJANJIAN INTERNASIONAL DAN MOBILITAS: La internasionalisasi telah menjadi salah satu tujuan dan prioritas utama bagi universitas dalam beberapa tahun terakhir sebagian karena merupakan salah satu kriteria kualitas yang mendapat bobot lebih baik dalam evaluasi nasional maupun dalam evaluasi peringkat internasional di mana universitas berusaha untuk tampil. Melalui internasionalisasi, universitas mengembangkan perjanjian kerjasama dengan lembaga-lembaga nasional serta di lintang lain, serta organisasi sektor publik dan swasta yang terkait dengan sektor pendidikan. Aliansi ini memungkinkan universitas untuk meningkatkan tujuan institusional, akademis atau penelitian, tetapi juga sebagian besar Mereka digunakan agar siswa dapat mengajukan permohonan pertukaran atau pengalaman mobilitas, terkadang dengan beasiswa penuh atau sebagian. yang dengannya mereka dapat melakukan perjalanan sementara ke negara lain untuk memperoleh pengetahuan baru, memperoleh sertifikasi atau gelar tambahan yang diberikan oleh universitas di Kolombia, selain memiliki pengalaman berharga dalam budaya asing.
- KELOMPOK INVESTIGASI: Kelompok-kelompok penelitian di universitas-universitas adalah demonstrasi bahwa institusi mengambil peningkatan proses pedagogis dengan sangat serius untuk peningkatan program yang berbeda, tetapi untuk sebagian besar mereka juga merupakan kontribusi besar karena mereka adalah inti dari pengembangan ilmu dalam suatu masyarakat. perguruan tinggi adalah entitas di Kolombia yang bertanggung jawab untuk mendukung berbagai kelompok penelitian yang membentuk lembaga pendidikan tinggi di negara kita. Volume kelompok penelitian tidak hanya menyumbang komitmen dan kapasitas untuk menghasilkan pengetahuan di berbagai cabang, tetapi juga akan menjadi cara di mana pengetahuan tersebut diakui dan disebutkan dalam lingkungan penelitian, di mana lembaga mengembangkan berbagai publikasi atau jurnal ilmiah, di selain fakta bahwa dokumen atau artikel individu juga dapat dihasilkan yang dapat disebutkan atau dikutip oleh publikasi ilmiah lain, nasional atau asing, atau muncul dan didaftarkan dalam basis data literatur ilmiah penting dunia pada platform seperti Scopus.
